變頻空調實驗裝置

變頻空調實驗裝置

主要技術指標與功能：

1、工作電源AC220V±10%，50H2。

2、大遙控距離8m，角度90度。

3、噪聲：內機37-44dB，外機是55-65dB。

4、環境溫度-10℃到40℃。

5、相對濕度≤85%（25℃）。

6、輸入功率＜1KVA

7、實驗臺規格（mm）1600×700×1180mm

8、環境溫度100C到400C。

9、人身安全保護功能：該設備具有漏電保護裝置，地線浮空。

10、壓縮機功率：       空調：1ph       冰箱：1/10ph

制冷劑類型：        空調：R22        冰箱：R12

11、具有溫度巡測功能，數碼顯示，即溫度巡測器可檢測制冷制熱實驗設備的各關健部位的工作溫度，提供實驗數據。

12、具有壓力檢測功能，檢測空調器與電冰箱的高壓壓力與低壓壓力供實驗分析故障判答。

13、具有電流、電壓檢測功能，顯示設備工作時電壓與電流觀察機器是否正常工作。

14、純軟件模擬仿真制冷、制熱全過程。

15、具有電腦板故障演示功能（演示電腦板的常見故障及排除方法詳見說明書與教學演示軟件）

16、利用彩燈演示分體空調、變頻空調、電冰箱的工作原理。

17、利用演示軟件，演示電冰箱制冷、空調器制冷制熱的全部工作過程。

18、演示軟件提供50多種電冰箱、空調器的電路原理演示使學生思維更加豐富。

19、將空調器、電冰箱、*解剖，同時還保證單獨進行空調的制冷制熱、模式運轉及電冰箱制冷運行等實驗，使學生掌握冰箱、空調器的運行原理，使用方法，故障原因及排除方法。

20、空調器在遙控模式下能自動開機、自動關機。

21、具有遙控、手控二種演示功能，空調器制冷制熱可由遙控控制工作，也可通過手動機械控制工作。

22.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統當場評分并上傳到教師端。

    ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統可立即自動批改并生成考試分數，實時上傳到教師端。

    ▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現場演示以上帶“★"的內容。